В режиме онлайн 30 марта родители выпускников 9 и 11 классов, учителя и администрация Масленниковской школы приняли участие в расширенном заседании Областного родительского собрания с участием Губернатора Самарской области Д.И. Азарова и министра образования и науки региона В.А. Акопьяна.

Большое внимание на мероприятии было уделено психолого- педагогическому сопровождению учащихся в период подготовки и сдачи ГИА, востребованным профессиям и мерам поддержки выпускников колледжей и вузов. Прозвучала информация о сроках сдачи экзаменов, проходных баллах, необходимых для получения аттестата, для поступления в вузы.

По окончании мероприятия родители выпускников стали участниками областной акции «Сдаем вместе. День сдачи ГИА родителями». Цель данного мероприятия - помочь снять психологическое напряжение родителям, общественности, связанное с подготовкой и проведением государственной итоговой аттестации.

В ходе акции родители прошли все процедуры экзамена: сдали личные вещи, прошли предэкзаменационный контроль (металлодетектор), процедуру термометрии. Затем прошли в экзаменационную аудиторию, заняли свои рабочие места в соответствии с рассадкой, прослушали инструктаж. В их присутствии прошла распечатка экзаменационных материалов. Затем участники заполнили регистрационные бланки и выполнили сокращенный вариант работы по русскому языку.

Кроме того, мам и пап ознакомили с основными принципами поддержки выпускников в сложный предэкзаменационный период. Чтобы поддерживать ребенка, нужно верить в него, демонстрировать свое удовлетворение от его достижений или усилий. Другой путь – научить справляться с различными задачами, создав установку - «Ты сможешь это сделать!».  Чтобы показать веру в ребенка, родитель должен забыть о его прошлых неудачах, помнить о прошлых  удачах и возвращаться к ним, а не к ошибкам, создать дома обстановку дружелюбия и уважения.

Важно не тревожиться о количестве баллов, которые ребенок получит, а внушать ему мысль, что количество баллов не является совершенным измерением его возможностей. Необходимо наблюдать за самочувствием ребенка, не допускать его переутомления, перегрузок, обеспечить удобное место для занятий, следить за питанием: рыба, орехи, курага, творог стимулируют работу головного мозга. Во время тренировки по тестовым заданиям важно обратить внимание ребенка на распределение времени. И помнить: главное – снизить напряжение и тревожность ребенка, обеспечить подходящие условия для занятий, внушать ему, что каждый, сдающий экзамен, независимо от его результата, постигает важную науку – не сдаваться в трудной ситуации, а преодолевать трудности и  идти дальше. Семейная атмосфера выпускника – главное условие для успешной адаптации к подготовке и сдаче экзамена.