Встреча началась с выступления агитбригады молодых педагогов м.р. Хворостянский, которые поприветствовали своих коллег из Безенчукского, Приволжского, Пестравского, Красноармейского районов и г.о. Чапаевск. С поздравлениями к аудитории обратилась Г.В. Дроздова, она передала слова приветствия министра образования и науки Самарской области В.А. Пылева в связи с началом нового учебного года и работы юбилейного заседания клуба. В регионе, сказала Галина Валентиновна, достаточно много различных форумов молодых учителей. Летом проходит школа молодых педагогов, по осени – форум методических идей. Она выразила надежду, что в округе найдутся достой
ные кандидаты из числа молодежи на участие в педагогическом конкурсе «Дебют». Руководитель   ЮгоЗападного Управления образования В.В. Пасынкова порадовалась, что несколько лет назад была реализована идея 
создания такого нужного объединения учителей – молодых по возрасту и по стажу педагогической деятельности. Отрадно, что эта идея прижилась, и встречи стали традиционными с посвещением в члены клуба новых молодых специалистов. Каждая такая встреча – это праздник общения, изучение неформальных педагогических и непедагогических практик. Буду рада, если сегодняшний день принесет пользу в профессиональном плане, заключила свое выступление Виктория Владимировна.
Обращаясь к залу, замглавы района по социальным вопросам С.А. Пичугин поприветствовал молодых и креативных педагогов, пожелал им хороших, добрых наставников, а также передал слова поздравления и наилучшие пожелания от главы муниципалитета В.А. Махова. Далее организаторы мероприятия предоставили слово президенту Клуба молодых педагогов ЮгоЗападного Управления И.В. Пономаренко. Являясь историком по образованию, Илья Валентинович поведал  летопись клуба. Возник он в сентябре 2013 года в стенах Масленниковского образовательного учреждения, имеет свою символику и направление деятельности. Цель – самореализация молодых педагогов через собственную инициативу и устремление. Концептуальной задачей является совместное движение и развитие. Молодые учителя собираются на разных территориях округа дважды: осенью, когда ставятся новые задачи и цели на предстоящий учебный год, и весной на подведение итогов. Главное, что клуб образован не по указке сверху, а по инициативе ребят. Под руководством опытных наставников молодые педагоги участвуют во многих фестивалях и мероприятиях, проходящих на территории Самарской области. К примеру, в фестивале методических идей, который проводится в Нефтегорске, в конкурсе «Молодой учитель» на базе Самарского института повышения квалификации работников образования. 
Со временем молодые педагоги плавно переходят в другой авторитетный клуб «Учитель года». Они достойно пополняют кадровый резерв в системе образования. В ходе мероприятия И.В. Пономаренко персонально представил каждого молодого педагога округа, пришедшего в школу со студенческой скамьи. В нашем районе их двое. Это учителя начальных классов С.С. Пушкарева из Хворостянки  и Ю.С. Савельева из п. Масленниково. Перед началом работы методических площадок педагогическое сообщество поприветствовала учитель географии и биологии Хворостянской школы, участник зонального конкурса «Учитель года», призер зональной общественной акции «Где родился, там и пригодился!» М.В. Тураева. Она пожелала коллегам творческого поиска, никогда не бояться трудностей, активного участия в различных конкурсах профессионального мастерства и самое главное – верить в себя и своих учеников. В ходе проведения круглого стола «Сто вопросов взрослому», где главным действующим лицом была представитель о б л а с т н о г о министерства образования, кстати, наша землячка, выпускница Хворостянской школы Г.В. Дроздова (многим она известна как Тихомирова), прозвучало очень много разнообразных вопросов. Прежде всего, по заработной плате, о мерах социальной поддержки молодых педагогов, льготах, и, конечно же, по профессиональной деятельности. Среди них вопросы по новым программам обучения, особенно, что касается детей с особыми возможностями здоровья (слабовидящих и слабослышащих), которых тоже необходимо интегрировать в педагогический процесс. Не постеснялись ребята задать вопросы и личного характера: о карьере, совместимости этого рода деятельности с семейными отношениями. Почетно и отрадно, что Г.В. Дроздова, занимая в министерстве ответственный пост, готовит законодательную основу всех нормативноправовых документов, она нашла время встретиться с педагогическим сообществом, совсем еще юными учителями, и грамотно, профессионально и откровенно ответить на волнующие аудиторию проблемы. Затем, разбившись на две большие группы, молодые педагоги поучаствовали в мастер-классах по учебно-воспитательной работе и психологическом тренинге, где разбирались конкретные 
ситуации при общении с детьми в ходе профессиональной деятельности. В завершающей части заседания клуба в него приняли новых педагогов, вручив им соответствующие удостоверения. 22 начинающих учителя дали клятву помнить и поддерживать гуманистические традиции старшего поколения теоретиков и практиков российской педагогической школы.

О. БАКУЛИН. Фото С. Талюка.